授業

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生徒が先生を越える時

1月17日に、講師陣で、2022年の共通テストの英語を解いてみました。問題の傾向は把握していたものの、いやー、リーディングは、時間がギリギリでした。難解な問題ではありませんが、兎にも角にも量が多い。TOEIC並の分量で、 […]

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似ているようでちょっと違う!熟語って難しい。

高3生の授業もいよいよ佳境に入ってきました。毎週の熟語テストでは、日本語訳を見て英語を答えるという形式をとっています。先日のテストで、「~に熱中している」という問題があり、正解は “be absorbed in”だったの […]

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Commitmentってどんなイメージ?

先日の授業で、英文にcommitmentという単語が出てきました。この訳に生徒が手こずっている様子を見て、「そういえば、commitmentって日本語に無い概念だよなぁ。。。」と改めて気付かされました。辞書で調べてみると […]

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英語を通じて「考える力」を養う

最近、授業で扱った英文に非常に考えさせられる文章がありました。 To assume that the majority view is necessarily enlightened is a serious mista […]

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前回の答え合せです!

普段の授業では、単語レベルで細かく品詞・文型を確認していくのですが、ここでは重要な2つのポイントについて解説します。図の書き込みをご覧ください! Givenを辞書で調べると、載っています!Givenの品詞は前置詞で、「~ […]

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